Personne de confiance

Détails de l'offre

Type d'offre

Appel interne

Date d'entrée

14/09/2025

Merci de postuler avant le

06/06/2025 14:09:54

Procédure de recrutement

Une présélection sera faite sur base des dossiers de candidature. 
Les candidats retenus seront invités à un entretien de sélection.
Pour faciliter l'accès des bénéficiaires au service et assurer une représentation équilibrée, nous recherchons idéalement un homme et une femme parmi les deux personnes de confiance à désigner.

Téléchargements

Mission

La fonction de « Personne de confiance » s’entend au sens de la Loi relative au bien-être des travailleurs du 4/08/96 art. 32sexies ; son statut est abordé dans le Code du bien-être au travail aux art. I.3-56 à 62. 

Sa mission principale est de gérer les demandes d’interventions psychosociales informelles au sein de la Haute Ecole. 

Elle est un point de contact pour les travailleurs en cas de problèmes liés aux risques psychosociaux au travail (harcèlements, agressivités, stress, conflits,…) 

Son rôle consiste à écouter, à soutenir, à orienter et éventuellement à faire office de médiateur entre les parties. 

La personne sera amenée à suivre la formation légale de « personne de confiance » (5 jours), et à développer une bonne connaissance de la structure de la Haute Ecole et de son fonctionnement. 


Caractéristiques de l'offre

La Haute école recrute 2 personnes de confiance.
Volume de la charge : 1/10ème pour chaque personne
Lieu de travail : 1 personne localisée dans les départements du Namurois et 1 personne localisée dans les départements du Luxembourg
Titre requis : Master ou Bachelier
Statut : Maître assistant, Maitre de formation pratique, Administratif, Ouvrier
Expérience en cours dans la Haute Ecole
Entrée en fonction : Dès que possible
Durée du mandat : 4 ans

Exigences

Notes sur les requis

Formation en psychologie, sociologie du travail ou assistant social. Expérience requise dans le domaine concerné.

Qualités d'écoute, de non-jugement, d'empathie, d'aptitude à prendre du recul et à intégrer plusieurs points de vue dans l'analyse et la gestion d'une situation conflictuelle, d’un sens aigu de la discrétion et de la capacité à interagir avec des personnes de tous niveaux hiérarchiques.

Cette fonction est incompatible avec l’exercice d’un mandat au sein des comités CE et CPPT, organes et conseils de la haute école.